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EN ARROZ CON HABICHUELAS

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  Las raíces más remotas del término arroz se encuentran en el sánscrito  urīhi . Luego pasó del griego ( óryza ), al árabe clásico ( aruz ) y al árabe hispánico ( arráwz ) antes de llegar a nuestro  idioma español . El buscador de palabras IEDRA recoge la primera aparición en    el Vocabulario español-latino, de Antonio de Nebrija en 1516, cuya frecuencia de uso en el tiempo ha ido aumentando. Existe un sinfín de variedades de arroz. De acuerdo al tamaño del grano y su forma, es posible distinguir entre el  arroz de grano corto  (que se emplea en la preparación de  sushi ), el  arroz de grano medio  (usado en las  paellas españolas ) y el  arroz de grano largo  (popular en  Estados Unidos ,  India  y  China ). Según su especie y lugar de origen se encuentran variedades, tales como arborio (de italia, Valle del Po), basmati (de la India), jazmín o Thai (de Tailandia). El uso y la frecuencia del arroz , como vocablo y como alimento, se refleja a través de la cultura popular: “Muc

CAMPO LÉXICO: FAMILIA DE PALABRAS

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  Conformado por un grupo de palabras que mantienen una relación entre sí porque hacen referencia a un mismo tema.  Las palabras de un campo léxico   están unidas por la semántica, es decir, por su significado. Dicha relación se revela en palabras que comparten una zona de significación en la que figuran la combinación, la fusión, el entrecruzamiento y la acción entre sí; como por ejemplo, el tiempo atmosférico (lluvioso, nublado, soleado), el tiempo litúrgico (la Navidad, la Cuaresma, la Pascua) y el tiempo verbal (presente, pasado, futuro). Así el campo léxico temático de la voz biografía , formado por el prefijo  bio-  por  bios , que refiere a ‘vida’, y  -graphía , está   conformado por palabras relacionadas entre sí , en torno al campo del texto biográfico , vinculado a otras formas de escritura, como la autobiografía , las memorias, las semblanzas, la  reseñas biográficas . Dentro de este campo temático se ubican los “ escritos del yo” que incluyen una serie de tex

YO NO SOY ESA

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Los demostrativos son determinantes que acompañan al sustantivo para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona que habla. S on aquellas palabras que acompañan al  sustantivo  para indicar  cuá n lejos o cerca están   y se ubican antes del sustantivo. Si el objeto, persona o animal está cerca , s e utiliza n los demostrativos: este , esta , est a s y est o s . Pero si el sustantivo está a una distancia media, que es cuando se puede ver pero no tocar, se utiliza n los demostrativos   ese, esa , esos y esas .   ·         Ese carro  parece de la época antigua.  ·         Esas   guayabas están muy maduras . Mientras que e l demostrativo  este  (con sus variantes morfológicas) se usa para identificar lo que se tiene delante ; aque l, llamado también evocador , alusivo , se emplea para la llamada “deixis retrospectiva”: ·        Este es mi hijo muy amado, escuchadle. ·        En aquel entonces… Hasta hace poco tiempo, es a clase de palabras se ace

PINTAR LA LENGUA DE COLORES

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  Pinta tu vida: amarillo mangó, verde quenepa, rojo flamboyán, turquesa del mar. Los colores que pintan la vida forman parte de una extensa gama que va coloreando nuestra lengua. En dicha gama se insertan unas palabras llamadas “adjetivos”. La palabra “adjetivo” deriva del latín  “adiectivus”,  que quiere decir “que se agrega” . Según IEDRA, buscador de palabras, deriva de adjetivar (calificar a algo o a alguien de lo que se indica).  Los adjetivos son una clase de palabras que se utilizan para describir o modificar el sustantivo . Como modificadores del sustantivo, lo hacen de manera amplia ya que, pueden indicar más rasgos, género e inclusive número del sustantivo (ordinales, cardinales). En un gran número de casos, el adjetivo denota propiedades o cualidades. De modo general, en español, suelen colocarse después del sustantivo ( libro nuevo ); mientras que inglés suelen ir antes ( new book ). La Nueva gramática de la lengua española (RAE, NGLE ), distingue, entre las clas